miércoles, 6 de mayo de 2009

¿Qué es el Acompañamiento Académico?

4 comentarios:

  1. Es un fortalecimiento a la práctica docente con objetivos definidos previos al resultado de un instrumento de evaluación o ante la detección de una debilidad

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  2. El “Programa de acompañamiento académico” responde a la necesidad de
    mejorar los índices de éxito escolar en determinados centros de educación secundaria
    que reciben alumnos en situación de desventaja socioeducativa. Para conseguir esta
    mejora se pretende actuar sobre una parte de los alumnos de estos centros, en
    campos que se consideran esenciales para que las perspectivas escolares de estos
    alumnos aumenten. Se persigue con ello, también, incidir en la totalidad del centro, en
    la medida en que la actuación sobre determinados colectivos de alumnos puede
    mejorar el clima del centro y cambiar las expectativas sobre el futuro escolar de todos.

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  3. Es una fortaleza para el profesor, con el acompañamiento pedagógico se logran mejores resultados ya que como dice el dicho "Dos cerebros peinsan mas que uno"

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  4. Acompañamiento Implica acercamiento de dos o más personas que comparten.

    Es invariablemente, un acto reproductivo de Fortalezas Renovadoras; que sucede cuando dos o más personas vinculan o deciden unir esfuerzos con clara intención de Conocer del Otro: sus aciertos, fracasos, dominios, conocimientos, competencias y técnicas, con Actitud de apertura y aceptación a la diversidad o diferencia de opinión; para descubrir el modo de Transformar su quehacer educativo. Todo bajo un clima de Confianza, basados en sus capacidades y habilidades Innovadoras, Destreza inventiva, y asumiendo el riesgo del fracaso juntos, con una Visión de Mejora y entusiasmo terca y permanentemente; presionando inteligentemente su Creatividad. Para lograr la realización personal y profesional, o la felicidad en el acompañado y el acompañante lo que aplica en todos los órdenes de la vida: DECIDIRSE A ACOMPAÑAR ES PRETENDER UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA.
    VNCM

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